您目前的位置:首页>图文翻动>正文

秀峰区信息化应用案例、课例参加第三届全国教育信息化展示交流活动

发表时间:2018-05-08 16:40:23来源:桂林市秀峰区教育局阅读次数:166 作者:秦晖

 

秀峰区教育信息化应用案例《深化应用 深度融合》、榕湖小学《桂林山水》课例,经过市教育局推荐,顺利通过省教育厅、教育部层层评审,5月5日赴京参加了为期三天的“第三届全国基础教育信息化应用展示交流活动”。 据悉,广西仅有2个城区、2所学校入围教育部2017年度基础教育信息化应用典型示范案例单位;2节课例推选参加现场说课展示。秀峰区《深化应用 深度融合》入围典型示范案例单位;榕湖小学廖曼瑶老师的《桂林山水》入选现场说课展示。秀峰区《四课四化促应用》成为广西征集遴选的7个“区域应用案例”之一,由秀峰区教育局教研室副主任秦晖在展示活动中做现场讲解。

5月5日,在北京拉开帷幕的第三届全国基础教育信息化应用展示交流活动由教育部基础教育司主办,中央电化教育馆承办。以“信息技术推动该基础教育教与学模式变革和创新”为主题,通过展览、现场说课、主题交流、互动体验等多种形式,集中展示2015年青岛国际教育信息化大会以来,全国31个省(区、市)基础教育信息化富有创造性、成效显著、具有示范意义的应用案例,展示新成果、新技术、新模式,探索“互联网+基础教育”的新生态。教育部遴选培育的75个基础教育信息化应用典型区域和学校案例也在此期间发布。

活动中,秀峰区展出了《深化应用深度融合》宣传片和《四课四化促应用》案例,展示了秀峰区近三年开展信息化建设与应用工作的做法和取得的成绩。

作为广西教育信息化试点县区,面对“互联网+”时代教育教学改革的新形势,秀峰区加快推进信息化建设与应用工作,深刻认识到教育信息化的关键是实现信息技术在教育教学活动中的广泛应用。确立了以“三通两平台”建设为抓手、以强化应用为重点,以改革教学模式为突破口,全面推进教育信息化建设,加快实现教育现代化的指导思想,探索出“‘四课四化’促应用——‘共建共享’促融合”的推进路径:以常态课促应用普及化;以比赛课促应用优质化;以 “一师一优课”促应用示范化;以集体备课促应用共享化,促进教师信息技术应用能力提升,推进信息技术与教育教学的深度融合,促进区域教育均衡发展。近三年,秀峰区在信息化应用方面取得较好成绩:辖区榕湖小学、中华小学、乐群小学、飞凤小学被评为桂林市信息化应用示范学校。在“一师一优课 一课一名师”活动中,连续三年部级优课获奖率为62.5%、44.8%和78%,获奖率位于市级前列。2017年5月完成由中央电教馆组织的“一师一优课,一课一名师”在线会客室的教学研讨活动,组织的《识字教学与信息技术的美丽邂逅》在线研讨活动在国家教育资源公共平台面向全国直播,获得较高收视率及中央电教馆好评,近三年,广西共完成中央电教馆组织的三期“在线会客室”活动,秀峰区承办了语文和音乐学科的两期研讨任务。展示了秀峰区教师的信息技术应用能力。如今,教师使用电子交互白板、电子书包、手机等移动终端上课,增加了信息渠道和课堂的教学容量,实现了教与学、教与教、学与学的有效互动,提高了课堂教学效率。课堂上学生们手捧平板电脑,自主学习、小组互动讨论、在线完成作业……展现了一幅全新的数字化学习图景。秀峰区作为广西首批教育信息化建设试点县(区),教育资源的开发应用得到长足发展,网络环境下师生教与学的能力明显提高,信息技术与教育、教学、管理融合程度显著提升,一个优质的信息化学习环境正在逐步形成。

此次活动还展示了部分“一师一优课、一课一名师”活动中的部级优课,以及中央电教馆组织的教育教学信息化交流展示活动中获一等奖的优秀课堂教学案例。为广大教师利用信息技术提高教育教学能力提供可参考借鉴的实践案例。榕湖小学廖曼瑶老师进行了《桂林山水》一课的现场说课展示,获得好评。

花开正当时,风劲好扬帆。秀峰区将以此次展演为契机,讲好秀峰教育信息化故事,全面展现秀峰教育信息的成果,同时也将利用好此次机会,向发达省份学习,将更多的技术和手段引入到秀峰教育信息化的工作实践中乘着信息化东风,驶上了加速发展的“快车道”。


广西教育厅基教处罗索处长听取秀峰区信息化应用工作汇报


榕湖小学廖曼瑶老师在进行现场说课



广西教育厅基教处罗索处长在广西展厅与秀峰区参会老师合影